«В мире закона и права» -  познавательный час в СК х. Весёлая Жизнь

Здравствуйте! 
- Что люди могут делать и что нельзя? 
- Что они обязаны делать и что не обязаны?
 - На что они имеют право и на что не имеют? 
Очень долго решались эти вопросы и, когда их решили, появилась Декларация прав человека - заявление о правах и свободах человека во всем мире. А случилось это 10 декабря 1948 года. После того как была принята Всеобщая декларация прав человека, люди поняли, что абсолютно всех людей в наше время защитить не удастся. Значит, сначала надо позаботиться о самых слабых членах общества, потому что дети — это не только часть населения планеты, а ее будущее. Какими эти дети вырастут, такой мир, такое общество они и построят. Спустя несколько лет был принят еще более значимый документ — Конвенция о правах ребенка, главная цель, которой — сделать все для того, чтобы детям на всей Земле жилось лучше, чтобы они были защищены и счастливы. В Конвенции речь идет о том, чтобы у всех детей Земли были одинаковые права. В каждой стране есть еще и своя Конституция это основной закон, по которому должны жить граждане страны Самые безрассудные поступки свойственны молодости. Именно в раннем возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. «Не знал…», «Не думал…», «Не хотел...», – этот лепет часто приходится слышать. Приблизительно каждый пятый преступник в нашей республике – несовершеннолетний. Это сотни подростков каждый год. Два из трёх преступлений несовершеннолетних – имущественные: кражи, грабежи, разбои. В криминальной хронике упоминаются и те подростки, которые признаны виновными в нанесении тяжких телесных повреждений. Растёт число привлечённых к уголовной ответственности за распространение наркотиков.
 Предлагаю вам описание различных правонарушений. Необходимо определить, о чем идет речь о проступке, шалости, злонамеренном поступке или преступлении. 
1. В кинотеатре подростки пили пиво и нецензурно выражались. (проступок). 
2. Шестнадцатилетний мальчик позвонил ради шутки в полицию и сообщил, что в школе заложена бомба. (преступление). 
3. 14-летний мальчик в неположенном месте перебежал улицу, всем машинам пришлось резко затормозить. (проступок). 
4. Девочки спрятали ручку или тетрадь соседа по парте (шалость). 
5.Двое подростков угнали машину, чтобы съездить на дискотеку. (преступление). 
6. Десятиклассник гулял по крыше дома и наступил на козырек балкона. Тот рухнул на стоящего под балконом человека, который умер в больнице. (преступление). 
7. Ученики сорвали расписание уроков в коридоре школы (злонамеренный поступок). 
8. Девочка оскорбила своего одноклассника, тот в отместку ударил ее и сломал челюсть. (преступление). 
9. 15-летний подросток перерезал телефонный провод у себя в квартире, чтобы сестра не могла позвонить своей подруге (злонамеренный поступок). 
10. Мальчик позвонил однокласснику и сказал, что первого урока не будет. (шалость). 11.Группа подростков ловила рыбу запрещенными способами. (проступок). 
12. Девочки – школьницы собирали в лесу цветы, находящиеся под охраной закона. (проступок).

В повседневной жизни о праве чаще вспоминают тогда, когда оно по каким либо причинам окажется нарушенным или когда возникла спорная ситуация и даже прямой конфликт. Чем лучше люди знают свои права и обязанности, тем лучше складываются их отношения и тем увереннее они чувствуют себя в достаточно сложных условиях современного общества. Знать права, уметь ориентироваться в них – необходимо всем, но и забывать о своих обязанностях не стоит. Также необходимо уметь контролировать свои поступки и слова в различных ситуациях. 
Были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка и законодательных актах Российской Федерации и во Всеобщей декларации прав человека, обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения международного права. 
   Мероприятие показало ребятам, что человек, владеющий юридической информацией и хорошо знакомый с типичными моделями поведения в экстремальных ситуациях, имеет гораздо меньший шанс нарушить закон, понести ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких.  Ребята пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения, и задача взрослых направить и подсказать подросткам правильные пути решения запутанных ситуаций.
Мероприятие подготовила и провела:  зав. СК  Г.Л. Сероштан