Версия сайта для слабовидящих
27.01.2021 08:04

«Время детства – блокада»- информационный час о детях блокадного Ленинграда.

хххххххххххх1 (1)

l

«Время детства – блокада»- информационный час о детях блокадного Ленинграда.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы вспомним одну из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны – Блокаду города Ленинграда. 27 января 1944 года, день снятия блокады, стал памятным днем нашей истории. События Великой Отечественной войны всегда будут храниться в людских душах. Война – это беда, которая несет горе, слезы, разруху, смерть. Люди погибали  в боях с врагом, умирали во вражеском плену, теряли сознание от голода и истощения, стоя у станков на заводах. Детям приходилось быстро взрослеть, ведь перед лицом войны нет ни возраста, ни положения. Трудно представить, сколько детей погибло и умерло в годы войны, сколько осталось сиротами.

Дети Ленинграда,

Жертвы злой войны

Хваткою блокады

На смерть  обречены!

Хлеба не хватало

Так же, как тепла

Сколько бомб упало,

Разрушило дома

Люди не сдавались!

Из последних сил

С бедами сражались

Враг их не сломил!

Для жителей Ленинграда ад начался 8 сентября 1941 года, когда гитлеровские войска замкнули кольцо. Круглосуточно город  подвергался артиллерийскому и авиационному воздействию врага. Шли дни и ночи упорной борьбы. Положение в городе становилось все тяжелее. В Ленинграде начался голод, и с 13 ноября 1941 года норма выдачи хлеба населению была снижена. Немцы разбомбили главные продовольственные склады. Прекратилась навигация по Ладожскому озеру, и в Ленинград перестали почти совсем поступать продукты, населению урезали паек. Они стали получать 250г. на рабочую карточку и 125 граммов  хлеба на карточку служащего и неработающего.

«Блокадный хлеб».  Что это за блокадный хлеб? Это  пищевая целлюлоза 10%, жмых 10%, обычная пыль 2%, выбойки  из мешков 2%, хвоя 1%, ржаная обойная мука 75%. При выпечки смазывали соляровым маслом ( другого не было). В начале блокады хлеб пекли из смеси ржаной, овсяной, ячменной, соевой и солодовой муки. Через месяц к этой смеси стали добавлять льняной жмых, отруби и муку из пропавшего   зерна. Вот такой ребята хлеб достался на долю жителям блокадного Ленинграда.

Дети войны! Дети блокадного Ленинграда! Какие это страшные слова. Юным ленинградцам – детям блокадного города - пришлось вместе со взрослыми перенести всю трагедию осажденного города. В опустевшие цехи предприятий приходили тысячи детей и подростков. В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Ночью   дежурили на чердаках и крышах домов, вместе  со  взрослыми, гасили зажигательные бомбы, сброшенных с самолетов. Дети разносили почту, пилили дрова, носили воду чинили  крыши, очищали город от снега. Посещение раненых в госпиталях считалось очень важным делом. Ученики читали раненым  газеты, мыли полы, выступали перед ними с концертами .

Занятия в школах проходили в необычной обстановке. Нередко во время урока раздавался вой сирены, ученики быстро спускались в бомбоубежище, где занятия продолжались. Наиболее тяжелой для Ленинградцев была зима 1941-42 г.г. и учиться в жестоких условиях зимы было подвигом. Иссякли запасы топлива, прекратилась подача электроэнергии. Вышли  из строя водопровод и разрушены  канализационные  сети. В школах стало тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях. Урок продолжался 20-25 минут, больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в классах мерзли не только худые ручонки, но и замерзали чернила.

Наступил 1942 год. В школах, где не прекращались занятия, были объявлены каникулы. Для детей несмотря на  голод , были организованы новогодние елки  в школах, театрах, концертных залах с подарками и сытным обедом.

 

Одна из учениц писала о новогодней елке. 6 января. Сегодня была елка, и какая великолепная! Правда, я не слушала пьесу, все думала о обеде. Обед был замечательный. Дети ели медленно, не теряя ни крошки. Они знали цену хлебу, на обед  дали суп – лапшу, кашу, хлеб и желе, все были очень довольны. Эта елка им навсегда останется в памяти.

Многие знают трагическую историю 11-летней Тани Савичевой. Ленинградская школьница, которая с начала блокады начала вести дневник в записной книжке, оставшейся от ее старшей сестры Нины. В этом дневнике девять страниц и на шести из них записи о гибели ее большой семьи в блокадном Ленинграде. Записи, которые и сегодня не оставляют равнодушных.  Таню удалось спасти  от голодной смерти. Ее вывезли в детский дом в Горьковскую область, но крайнее истощение, нервное потрясение, ужасы войны сломили девочку и она умерла.

Дети блокады – это особая категория жителей Ленинграда, которых обстоятельства лишили детства и все же, никакие муки и лишения, никакие испытания не могли сломить мужество и стойкость героических защитников Невской твердыни, не могли  поколебать их боевого духа и веры в окончательную победу.

Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи – медалями  «За оборону Ленинграда». 900 дней и ночей героической обороны города они прошли как достойные соратники взрослых.

Подвиг, совершенный людьми во время блокады Ленинграда, нельзя чем – либо измерить, его нужно помнить и чтить память героев.

Спасибо за внимание!

Подготовила материал культорганизатор СК Бабич Л.К.

Источники:

https://schoolfiles.net/1093435

https://schoolfiles.net/1093435

https://infourok.ru/scenariy-meropriyatiya-na-temu-deti-blokadnogo-leningrada-2939997.html