"Азбука -не бука, забава и наука" - беседа - игра в День славянской письменности.

 

 

Добрый день, дорогие ребята! С каждым годом всё большее количество людей учится читать и писать, в мире сейчас свыше 4 миллиардов человек считаются грамотными. Но еще более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными, а около 100 миллионов детей не ходят в школу.

Что же такое грамотность? «Грамотностью называют умение человека осмысленно читать и писать простые тексты на родном языке. Для ребенка минимальной степенью грамотности считается регулярное посещение начальной школы».

Международный день грамотности — один из международных дней, отмечаемых в системе Организации Объединенных Наций. Он был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года.

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо к бабушке идти:

- Прочти, пожалуйста! Прочти!

 

Не надо умолять сестрицу:

- Ну, почитай еще страницу!

Не надо звать.

Не надо ждать.

А можно взять

И почитать!

 

Самые древние русские книги, дошедшие до нашего времени, относятся к XI столетию. Но рукописные книги, конечно, существовали и раньше. Они пришли к нам вместе с принятием христианства. Руси требовались грамотные люди. В то время дети учились читать и писать в церковноприходских школах по книгам, которые были на Руси: Апостол, Евангелие и Псалтырь. Вот как пишет поэтесса Н.Кончаловская:

И в старину учились дети –

Их учил церковный дьяк, -

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:

А да Б – как Аз да Буки,

В – как Веди, Г – Глагол

И учитель для науки

По субботам всех порол.

Вот какой чудной в начале

Наша грамота была!

 

Загадки для будущих первоклассников:

1.Тридцать три сестрички –

Ростом невелички.

Если знаешь наш секрет,

Мы покажем целый свет. (Буквы.)

 

2.Грамоты не знаю, а весь век пишу. (Карандаш, авторучка.)

3.Языка не имеет,

А у кого побывает,

Тот много знает. (Книга.)

 

4.У стены большой и важный

Дом стоит многоэтажный.

Мы на нижнем этаже

Всех жильцов прочли уже. (Книжный шкаф.)

 

5.Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга.)

Как вы думаете, зачем надо ходить в школу?

Конечно же мы учимся в школе для того, чтобы получать образование и быть грамотными людьми. Вы наверное уже многому научились. Сейчас у вас будет возможность проверить свои знания и умения на практике. Мы переходим к нашей познавательной программе.

 Игра «Скажи одним словом».

-шестьдесят минут -…(час)

-густой частый лес - …(чаща)

-хищная рыба с острыми зубами - …(щука)

-сосуд с ручкой и носиком для кипячения воды или заваривания чая - …(чайник)

- военнослужащий, стоящий на посту - ...(постовой)

- ребенок, любящий сладкое - ...(сладкоежка)

- очень смешной фильм - ... (комедия)

 

Игра «Доскажи словечко».

1. Жеребенок с каждым днем

Подрастал и стал ... (конем)

 

2. Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, ... (карандаш)

 

3. Кругла, рассыпчата, бела

На стол с полей она пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная ... (картошка)

 

4. По дороге наша Машенька идет,

За веревочку козу она ведет

А прохожие глядят во все глаза

Очень длинная у девочки ... (коса)

 

5. В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной

Отправляется ... (медведь)

 

6. В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Серая малышка

Кто же это? ... (мышка)

 

Игра "Заблудившийся звук".

Прочитайте абсурдные предложения и попробуйте их исправить. Они стали такими из-за того, что буква в одном из слов употреблена неправильная, от этого и меняется смысл.

На ветке сидел большой зеленый лук               ... (жук)

Мама купила гроздь баранов                            ... (бананов).

Для изготовления блинов надо взять яйца, молоко, руку             ... (муку).

 

Игра "Анаграммы".

У вас есть слово - ГРАМОТА. По подсказкам отгадайте слова, которые состоят из букв начального слова.

Защищает от ушибов (ударов о поверхность пола) при выполнении прыжков и других физических упражнений в таких видах спорта как борьба,акробатика и гимнастика...                                                                        (МАТ)

Беспорядочный гул голосов.                                               (ГАМ)

Тот, кто владеет тайнами магии, чародей.                           (МАГ)

У животных – пасть, а у человека?                                       (РОТ)

Любимый напиток пиратов.                                                 (РОМ)

Отдельная книга какого-нибудь сочинения, издания.         (ТОМ)

Происходит на рынке между покупателем и продавцом.    (ТОРГ)

Мельчайшая частица химического элемента, состоящая из ядра и электронов

                                                                                               (АТОМ)

Возвышенность, большой холм.                                            (ГОРА)

Грохот, сопровождающий молнию во время грозы.             (ГРОМ)

Первый весенний месяц.                                                         (МАРТ)

Крупный морской рак.                                                           (ОМАР)

Оконный переплёт вместе со стеклом.                                   (РАМА)

Костные выросты на голове животных: оленя, лося, коровы.    (РОГА)

Подразделение в пехоте, в некоторых других родах войск, входящее обычно в состав батальона.                                                                     (РОТА)

Душистый, приятный запах.                                                     (АРОМАТ)

 

А сейчас я хочу рассказать вам о нескольких познавательных играх, к которым вы можете с легкостью подготовиться и поиграть в них с друзьями, младшими братьями и сестрами дома и во дворе.

 

"Буквоед".

Напишите «испорченные» буквы (недописанные, с отсутствующими деталями). Расскажите игрокам, что эти буквы испортил вредный Буквоед и попросите их восстановить (дописать/починить) их.

 

"Игры с буквами".

Вы можете написать один из часто встречающихся элементов букв (вертикальную линию, горизонтальную линию, наклонную линию, круг, полукруг) и предложить игрокам назвать все буквы, которые содержат этот элемент, если вариантов ответов несколько.

Например, правый полукруг встречается в буквах 3, Ф, Ы, В, Р, Э, Б, Ь, Ъ, левый полукруг есть в буквах Ф и Я, наклонная линия - составляющая букв И, Й, У, К, X, Ж, М, горизонтальная линия присутствует в буквах А, П, Н, Т, Г, Б, Э, Е, Ю, Ш, Щ, Ц, Д.

Попробуйте "загадать" буквы, в которых есть 2 одинаковых элемента. Например, две вертикальные линии. Такие линии - составляющие части букв Н, И, Й, Ы, М, П, Ц, Ш, Щ. Любая из перечисленных букв будет правильным ответом на загадку.

 

"Буквы, цифры, знаки".

Возьмите белую краску, кисточку и нарисуйте на асфальте игровое поле. Размеры букв и цифр примерно 25 см. Рисуйте их в произвольном порядке, т.е. вперемешку. Напишите все буквы русского алфавита, числа от 0 до 10, знаки препинания, а также простые картинки (дерево, сердечко и т.д.).

Кто-то один пусть будет ведущим (кто-то из взрослых или старших детей). Все стоят за игровым полем. Ведущий дает задание, например: «Оля, прыгни на первую букву твоего имени». Оля на одной ножке должна пропрыгать по полю и приземлиться на букве «О». Можно также прыгать и на двух ногах, или ходить гигантскими шагами, в общем, как вам понравится. Малыши могут просто ходить. Потом ведущий говорит задание для другого участника. Дети, которые еще не знают букв, могут просто находить знакомые картинки.

 

"Животный алфавит".

На площадке делаете разметку игрового поля. Приблизительно 5 метров в длину (это коридор) и 4 метра в ширину (это будет старт и финиш). Выбираете водящего. Он занимает место в центре игрового поля. Остальные участники игры выстраиваются на линии старта, лицом к водящему.

Водящий называет любую букву алфавита (кроме «ы», «й», мягкого и твердого знака).

Задача игроков - вспомнить любое животное, название которого начинается на эту букву. Например: «К» - кошка, кенгуру, крокодил, кит и так далее. Тот, кто называет животное, может спокойно перейти на линию финиша.

Игрок, который не смог придумать животное на названную букву или его опередили другие игроки (повторяться, естественно, нельзя) должен попытаться перебежать на линию финиша и не попасться водящему. При этом игрок не имеет права выбегать за пределы коридора.

Задача водящего – осалить «перебежчика», коснувшись его рукой. Игрок, которого осалил водящий, должен занять его место в следующей партии. Если таких игроков будет несколько, то водящим становится последний из тех, кто был пойман.

 

"Умная зарядка"

Любому ребенку будет интересно стать буквой. Попробуйте сами и покажите друзьям, младшим братьям и сестрам, как превращаться в буквы.

Буква А - ноги поставьте на ширину плеч, руки сложите сзади на пояснице.

Буква Б - одной рукой к животу приложите подушку, другую руку вытяните вперед.

Буква В - прижмите к себе две подушки.

Буква Г - протяните руки вперед, пальцы сомкните в замок.

Буква Д - вместе с ребенком сядьте на ковер спиной друг к другу, ноги чуть согните в коленях.

Буква Е - стоя на одной ноге, вторую ногу протяните вперед, одновременно вперед вытяните руки.

Буква Ё - то же, что и буква Е, при этом подмигните.

Буква Ж - поставьте ноги на ширину плеч, руки согните в локтях и поднимите вверх.

Буква 3 - лежа на боку, ноги согните в коленях, голову отведите назад, прогнитесь назад.

Буква И - соедините руки за спиной, одна рука через предплечье, а другая - через поясницу.

Буква Й -тоже, что и буква И, при этом кивните головой.

Буква К - правую ногу протяните вперед, поставьте на носок, правую руку согните в локте и поднимите вверх.

Буква Л - поставьте ноги на ширину плеч, руки прижмите к туловищу.

Буква М - встаньте с ребенком друг напротив друг и возьмитесь за руки, руки опустите вниз.

Буква Н - встаньте с ребенком друг напротив друг, вытяните руки вперед; пусть он положит свои руки на ваши.

Буква О - соедините руки над головой, образуя круг.

Буква П - руки разведите в стороны, согнутыми в локтях, ладони поверните к туловищу.

Буква Р - обе руки приложите ладонями ко лбу, локти сведены.

Буква С - лежа на боку, согнитесь, примя форму полукруга.

Буква Т - вытяните обе руки в стороны.

Буква У - стоя, левую руку вытяните вдоль туловища; плечо правой руки прижмите к груди, предплечье отведите чуть вниз, пальцы сомкните и выпрямите.

Буква Ф - руки поставьте на пояс.

Буква X - поставьте ноги на ширину плеч, руки поднимите вверх и немного разведите в стороны.

Буква Ц - правую руку согните в локте вверх и отведите в сторону, левую руку расположите параллельно правой, отведя ее так же вправо.

Буква Ч - соедините руки перед собой согнутыми в локтях.

Буква Ш - руки разведите в стороны, согнутыми в локтях, поднятыми вверх предплечьями, ладони поверните к туловищу.

Буква Щ - то же, что и буква Ш, при этом топните левой ногой.

Буква Ъ - приложите подушку к животу, отведите одну руку, согнутую в локте, назад и вверх.

Буква Ы - приложите подушку к животу, а напротив себя поставьте ребенка.

Буква Ь - приложите подушку к животу.

Буква Э - правую ногу отведите в сторону, поставьте на пятку, поднимите левую руку вверх и прогнитесь вправо, правую руку согните в локте и прижмите к туловищу.

Буква Ю - держите подушку впереди себя на вытянутых руках.

Буква Я - правую руку поставьте на пояс, правую ногу отставьте вправо и поставьте на пятку.

Ребята, я надеюсь вам было интересно и вы узнади много нового и интересного. А с помощью игр, которые здесь напечатаны вы сможете весело и познавательно провести время с друзьями, младшими братишками и сестренками дома и на улице. Всего хорошего! До новых встреч!

 

Ссылка на источник: https://www.art-talant.org/publikacii/5985-azbuka-ne-buka-zabava-i-nauka

 Подбор материала: аккомпаниатор Шульга О.С.

Сельский Дом культуры с. Краснопартизанского